EREDMÉNYEK, DOKUMENTUMOK

PROJEKT INFORMÁCIÓK

www.digiup-athu.eu

https://www.facebook.com/DigiUp-40-102964788206043

https://www.linkedin.com/company/digiup-4-0/?viewAsMember=true

A DigiUp 4.0 projekt elsődleges célja a 12-24 éves fiatalok felkészítése a munkaerőpiacra, érdeklődésük felkeltése a szakképzések iránt, valamint a szakképzés imázsának javítása. Mindemellett a projekt fontos részét képezi a jövőbeni hiányszakmák azonosítása, illetve a határon átnyúló tapasztalatcsere erősítése.

A projekt során a digitális technológia témaköreihez (elektronika/robotika, 3D-nyomtatás/CNC, kreatív fémipar) illeszkedő tananyagok kidolgozására kerül sor, melyeket pályaorientációs tanácsadás, valamint a szakképzések kiegészítéseként megvalósuló továbbképzések esetében kíván a partnerség alkalmazni, közelebb hozva ezzel a fiatalokhoz az ipari szektort.

A projekt innovatív kimenetei közé tartozik a határon átnyúló kompetencia-köz

pontokból álló, releváns szakterületi szereplők bevonásával kialakítandó hálózat a határtérség fenntartható oktatásfejlesztéséért, valamint egy digitális platform létrehozása az ipar 4.0-hoz kapcsolódó szemléletformálás és a tudásmegosztás elősegítésére.

A projekt az Interreg V-A Ausztria-Magyarország Program keretében az Európai Regionális Fejlesztési Alap támogatásával valósul meg.

Vezető partner: Board of Education for Vienna https://europabuero.wien/digiup/
Email: arnold.gutmayer@bildung-wien.gv.at
ERFA társfinanszírozás: 840.088,57 EUR
Teljes költségvetés: 988.339,51 EUR

Időtartam: 2020.04.01. – 2022.09.30.

Projektpartnerek:

• BFI Burgenland Vocational Training Institute https://www.bfi-burgenland.at/
• Pannon Novum Nyugat-Dunántúli Regionális Innovációs Nonprofit Kft. https://www.pannonnovum.hu/projektek/digiup
• Nagykanizsai Szakképzési Centrumhttp://www.nagykanizsaiszc.hu/
• Vas Megyei Önkormányzati Hivatalhttps://www.vasmegye.hu/nemzetkozi-projektek/digiup4-0/

Stratégiai projektpartnerek:

• Nagykanizsai Kereskedelmi és Iparkamara
• Szombathelyi Műszaki Szakképzési Centrum
• Vas Megyei Kereskedelmi és Iparkamara
• BFI Vienna Vocational Training Institute
• Public Employment Service Burgenland
• Education Authority of Burgenland
• Wirtschaftskammer Österreich
• Győr-Moson-Sopron Megyei Kereskedelmi és Iparkamara
• Wirtschaftsagentur Wien
• Technical Vocational School Mödling
• Berufsförderungsinstitut Niederösterreich

Tudjon meg többet a projektről

Abban, hogy az Ipar 4.0-ra történő átállás zökkenőmentes legyen, a képzési rendszer, ezen belül a szak- és továbbképzés, valamint a cégek aktív bevonása és együttműködése, illetve az egyének szemléletváltása központi szerepet játszik.

A DigiUp 4.0 legfontosabb újítása egyrészt olyan határon átnyúló szolgáltatáscsomag kidolgozása a vállalatok és a képzési szektor számára, amely az Ipar 4.0 húzóágazatait fókuszba állítva a szakképzett munkaerőhiányt hivatott csökkenteni. A csomag innovatív pilot képzések kidolgozását, valamint a modulok kísérleti megvalósítását, valamint célcsoportorientált pályaorientációs alkalmazások (gamification elemek) elkészítését és alkalmazását foglalja magában.

A kialakítandó határon átnyúló szakértői csoport, a Knowledge Hub tagjai (partnerek, cégek/vállalatok, szakértők, oktatási intézmények/ tanárok és stakeholderek, mint pl. gazdasági kamarák, munkaügyi központok stb.) a kétoldalú tapasztalatcsere keretében intenzíven részt fognak venni a tervezés és a megvalósítás fázisában.

A DigiUp 4.0 új elemei: 

• a digitális kompetenciák elemzése az adott területen;
• a vállalatok digitális képzési/kompetencia igényeinek felmérése;
• a különböző szereplők intenzív határon átnyúló együttműködése;
• a tevékenységek túlmutatnak a jelenleg alkalmazott gyakorlaton (új ágazati súlypontok, felhasználói csoportok és alkalmazási területek kibővítése);
• a pályaorientáció új megközelítése a digitális átállás jegyében, ehhez illeszkedő elemekkel.

A DigiUp fő tevékenységei: 

• Ipar 4.0 képzési igényeinek felmérése Serious Game eszköz bevonásával, melynek célja, hogy megtudjuk, milyen elvárásokkal rendelkeznek a cégek a hozzájuk jelentkező potenciális munkavállalók irányában, valamint milyen digitális készségekkel rendelkeznek a munkavállalók.
• Regionális felmérések alapján egy kompetencia-mátrix, egy keresleti-mátrix, valamint egy átfogó áttekintés készül. Az összes projektpartner, valamint a regionális stakeholderek bevonásával meghatározzuk a közös digitális kompetenciafejlesztési igényeket, és feltárjuk a regionális különbségeket is.
• Innovatív, határon átnyúló, a digitális technológia témaköréhez illeszkedő tananyagok kidolgozása pályaorientációs foglalkozásokhoz és a vállalatoknál, illetve a szakiskolákban zajló szakképzés kiegészítéseként megvalósuló továbbképzésekhez.
• Train the Trainer képzés, valamint pályaorientációs workshopok és továbbképzések megvalósítása határon átnyúló pilot modulok keretében az “Ipar 4.0” témakörben. A pilot modulokkal a fiatalokat szeretnénk elérni, információkat nyújtani számukra és motiválni őket, ezáltal hozzájárulni a szakképzett munkaerőhiány enyhítéséhez. A pilot modulok megvalósítása elsősorban a projektben partnerként résztvevő képzőintézmények feladata, a modulok az ő telephelyeiken kerülnek lebonyolításra. A váltakozó helyszín és a közös lebonyolítás hozzájárul a képzőintézmények közötti kapcsolatok kialakításához és egy nemzetközi együttműködési hálózat felépítéséhez.
• A határ két oldalán működő KKV-k IPAR 4.0 felkészülése érdekében határon átnyúló kompetenciaközpontok hálózatának HUB rendszerű tudásmegosztásra alkalmas és szisztematikus erőforrás-orientált fejlesztése és implementálása történik meg a fenntartható oktatási intézkedésekhez kapcsolódóan a határrégióban, amely a kölcsönös kooperációs megállapodásokon alapul a határon átnyúló együttműködés további közös fejlesztése érdekében.

DE